“我用果殼制作手工， 用手工藝品的方式保護(hù)地球。”近日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的“每日一小事——保護(hù)地球母親”活動在QQ空間盛行，千余名大學(xué)生相繼參與七天七次小環(huán)保活動中。

其中，一組果殼工藝品制作的圖片在網(wǎng)絡(luò)上的出現(xiàn)，引起了不少學(xué)生和網(wǎng)友的關(guān)注，大家紛紛為這位有創(chuàng)意的制作者點贊。“原來還可以這樣進(jìn)行環(huán)保利用!”“這也太有創(chuàng)意了!”“真得好棒，小姐姐手真巧!” ……網(wǎng)友“@濤濤的小情人”更是評論說：“看了這么多我實在想問到底是畫的還是里面有水啊，金魚是真的嗎?”

圖為歐紅瑜用滴膠和丙烯制作的核桃工藝品。

據(jù)了解，這些手工藝品是四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生歐紅瑜制作，“我希望，用果殼木棒制作的這些手工藝品能為資源重新利用奉獻(xiàn)一份力。”歐紅瑜表示，小時候看到電視里制作的手工很有趣，長大以后就想要進(jìn)行這樣的創(chuàng)作，在她看來，有些東西看起來微小，但是加以制作利用就會有意想不到的結(jié)果。

歐紅瑜表示自己是一個喜歡安靜的人，和多數(shù)喜歡畫畫的人一樣，她喜歡制作手工，觀察身邊的事物，給她一張桌子，一瓶滴膠，幾樣原材料就可以坐一下午。為了讓自己能夠更加契合“環(huán)保”這個主題，她特意使用生活中使用過的但是不起眼的小東西進(jìn)行制作。

“我每天制作一樣，七天下來就有七樣工藝品，這樣既可以提高物品的使用價值，呼吁更多的人關(guān)注生活中的微小的東西，又可以實現(xiàn)物品的重復(fù)利用，達(dá)到宣傳環(huán)保的目的。”歐紅瑜表示，雖然自己是環(huán)境設(shè)計專業(yè)，但是有一定繪畫功底，然而對于手工藝品的制作卻是要靠自己去摸索，“我喜歡制作手工，所以愿意去學(xué)習(xí)是怎么制作的。”

被問到在制作過程中是否遇到了困難時，歐紅瑜告訴記者，滴膠比例的配比是最難的，如果比例配比不對的話，做出來的‘水’就是軟的。“因為滴膠的用量不好掌握，所以最開始我是慢慢滴，滴到最合適的比例再來制作。”

圖為歐紅瑜用核桃與滴膠制作的一套“魚戲蓮間”。 

談及制作的過程，歐紅瑜說，她的制作過程都是依靠滴膠和丙烯完成的，在選材上選擇不漏水的器皿。“先倒一層滴膠，覆滿殼內(nèi)，然后滴膠干了用丙烯畫魚的第一層，部分身體及翅膀，然后再一層滴膠，干了畫第二層，主要畫身體，最后再上一層滴膠，就完成了。”

“她不僅會用滴膠制作手工，還會在生活中不起眼的小東西上進(jìn)行作畫設(shè)計，我喜歡她的作品。”李春林是該校2016級學(xué)生，在他看來，歐紅瑜的手工藝品很有意義，將生活中用過的東西制作成為具有觀賞價值的手工藝品，對環(huán)保有了新的理解。“這樣的方式很有創(chuàng)意也很有心意，從不同的角度對環(huán)保進(jìn)行了宣傳。”

對于這樣的創(chuàng)意環(huán)保方式，“每日一小事——保護(hù)地球母親”的負(fù)責(zé)人蔣培培告訴記者，雖然第一次辦這樣的活動，卻有這么多同學(xué)們參與實踐讓自己很意外，“大家的環(huán)保點子也很多，所以在之后我們會對出色的創(chuàng)意給予集中表彰。”

圖為歐紅瑜此前用松子殼做成的工藝品。

據(jù)了解，此前歐紅瑜是用松子殼進(jìn)行制作，在效果還不錯的情況下，才開始試著用核桃殼。“我喜歡制作手工藝品，所以幾乎每天都會完成一個小物件，同時也在不斷改進(jìn)，當(dāng)然我也享受制作過程中那一份屬于自己的安靜。”

對于網(wǎng)友和同學(xué)的贊嘆，歐紅瑜表示自己要學(xué)的東西還多，會不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，“他們的夸獎對我來說是對自己的一種肯定吧，很開心自己的成果能夠得到肯定，自己也會更加專注于環(huán)保和制作手工藝術(shù)品，不忘初心，將這份環(huán)保進(jìn)行到底。”