2024年高考作文預(yù)測：把握好度，成就優(yōu)秀的作家

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

能否把握好度，是衡量作家創(chuàng)作水平高低的試金石。名副其實的散文大家，總是對語言的尺度有所拿捏，對語言的邊界有所知曉，該止步時則止步，該留有余地時則留有余地，既不把話說滿，也不把話說絕，處處體現(xiàn)出清醒的分寸意識。

(相關(guān)資料圖)

你如何看待這種現(xiàn)象?請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。

材料分析：散文作家對“度”的把握關(guān)系文章優(yōu)劣，材料中“度”指的就是分寸，即說話做事的適當(dāng)限度。寫作如此，說話、交往皆然；做事如此，做人亦然。可見，把握好事情的“度”既應(yīng)是衡量做人、做事成敗的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)是做事、做人的一種追求。散文作家的“度”強(qiáng)調(diào)的是不偏不倚，走的是中間路線，既要防過猶不及，也不能語不入流。作為新時代的青年人，既應(yīng)該做事有“分寸感”，把握好“度”；也不能一味因“度”而畏首畏尾，不求上進(jìn)，保守中庸。如果逆向思考，在合理界定“度”的內(nèi)涵上，提出恰當(dāng)?shù)钠啤岸取敝ǎ矐?yīng)視為準(zhǔn)確的立意。

立意參考：把握好人生的“分寸”。“度”量人生精彩。切莫因度磨滅進(jìn)取之心。

【佳作賞析】：把握好度，成就優(yōu)秀的作家

在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域中，能否把握好度成為了衡量作家創(chuàng)作水平高低的試金石。名副其實的散文大家總是能夠準(zhǔn)確地把握語言的尺度，明晰地知曉語言的邊界，既不過于啰嗦冗長，也不過于簡潔隱晦，在表達(dá)中展現(xiàn)出清醒的分寸意識。對于這種現(xiàn)象，我深感其重要性并愿意發(fā)表自己的思考。

首先，我認(rèn)為把握好度是作家創(chuàng)作中必不可少的一項能力。正如材料所言，“該止步時則止步，該留有余地時則留有余地”，這種把握好度的能力體現(xiàn)在文字表達(dá)上。一個優(yōu)秀的作家應(yīng)當(dāng)通過精煉和凝練來傳遞信息和情感，而非用無謂的廢話堆砌篇幅。只有抓住關(guān)鍵點、言之有物，才能使讀者更加專注、投入。

其次，在寫作中把握好度需要具備清醒的分寸意識。這里所說的分寸并不僅限于字?jǐn)?shù)或篇幅上，更重要的是在情感表達(dá)和思想闡述中。作家應(yīng)當(dāng)明確自己的寫作目標(biāo)和意圖，不可過分追求華麗辭藻或夸張的修辭手法，而要力求簡潔明了、真實自然。只有把握好度，才能使作品更加貼近讀者，引發(fā)共鳴。

此外，把握好度還需要對語言的邊界有所知曉。在創(chuàng)作中，我們應(yīng)該尊重語言的規(guī)范和約束，并避免濫用或歪曲語言。同時，在表達(dá)觀點時要注意避免極端化和絕對化的說法，給讀者留下思考和想象的空間。通過恰當(dāng)運用修辭手法、比喻、對比等技巧，可以提升作品的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

總之，在創(chuàng)作中把握好度是一項需要長期積累和不斷實踐的能力。只有通過大量閱讀、思考與實踐，才能逐漸形成自己獨特的風(fēng)格，并將其融入到自己的作品中去。同時，也要注重反思與反饋，在他人的建議和意見中汲取營養(yǎng)，并不斷完善自己的寫作技巧。

因此，在我看來，“把握好度”不僅是衡量作家創(chuàng)作水平高低的試金石，更是一種藝術(shù)追求和人文關(guān)懷。只有作家們能夠在寫作中把握好度，才能真正做到言之有物、意味深長，給讀者帶來深刻的思考和感悟。

綜上所述，把握好度成為了作家創(chuàng)作中不可或缺的一項能力。通過掌握適當(dāng)?shù)恼Z言尺度、具備清醒的分寸意識以及對語言邊界的知曉，我們可以成為名副其實的散文大家。只有這樣，在創(chuàng)作中我們才能更好地表達(dá)自己的觀點和情感，將讀者帶入一個美妙而富有思想內(nèi)涵的世界。讓我們努力提升自己的寫作水平，用優(yōu)秀的作品影響和啟迪他人。