根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2016年我國出國留學人員總數(shù)為54.45萬人，其中自費留學多達49.82萬人。計劃本科出國留學的學生大多會選擇在國內(nèi)公辦高中國際班或者民辦國際學校完成高中階段學習。

2017年，我國留學總?cè)藬?shù)持續(xù)增加，其中低齡留學人數(shù)也持續(xù)增加。根據(jù)美國國務院的門戶開放報告，截止到2017年，到美留學的本科生及高中生已經(jīng)超過研究生。不少家長選擇在初高中甚至小學就把孩子送出國讀書，一方面是為了規(guī)避高考升學帶來的壓力，另一方面也是希望孩子盡早接受國際化教育。

伴隨著低齡留學熱潮，海外高中以及國際學校紛紛拋出橄欖枝。注重培養(yǎng)自主學習能力的美國私立中學在最近幾年逐漸得到國內(nèi)的認可。在近日智課北京新中關(guān)學習中心舉辦的美國私立高中招生官媒體見面會上，來自美國班克羅夫特學院、科德中學、中央天主教高中和諾特丹天主教高中的代表，與到場媒體共話美國高中留學問題。孩子到美國讀高中，在日后申請當?shù)卮髮W會有一定的優(yōu)勢。其根本，更在于孩子自身的提高。當接受教育時，孩子提升的是獨立思考和溝通能力。出國讀書會幫助學生獲得多元文化的體驗，這種體驗可以幫助一個人形成立體的人格和獨特的競爭力。

在低齡化國際教育興起的今天，出國讀書已深入國內(nèi)更多的家庭。在選擇留學國家時，家長也有了更多的選擇。除美、英、加、澳等傳統(tǒng)的留學國，德國、意大利等國家也日益受到青睞，地處新加坡的國際學校，更是成為國內(nèi)中產(chǎn)家庭的首選。記者從近日新加坡管理學院舉辦的招生說明會上了解到，學校面向中國中學生的選拔考試將于5月進行，學校新增國際通用的A Level課程，并且面向所有年級的申請者提供5個獎學金名額。據(jù)了解，該校的課程側(cè)重科學、技術(shù)、工程和數(shù)學以及人文科學等領(lǐng)域的應用學習。

無論是在哪里就讀，教育的目的從來沒有改變，取得成功的條件也沒有改變，教育樹人，勤奮立人。低齡留學有利于鍛煉孩子的獨立性，提高適應社會的能力，培養(yǎng)學生的全球視野，但若難以融入國外生活反而會對其成長帶來不利影響。

出國留學，知識和語言的準備是必要的，心理上的準備更是必不可少的。孩子低齡留學，到另一個國家去獨自生活和學習，會碰到很大的壓力，只有可以接受失敗并且從失敗過程中去學習、反思、調(diào)整，才能做得越來越好。是否選擇讓孩子低齡留學，父母與學子應全面分析利弊得失，進行理性思考