文|菁媽
01
網(wǎng)上看到一個(gè)成都的兒科老教授何醫(yī)生接診了一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是個(gè)男孩子，已經(jīng)10歲了，但是還跟媽媽一起睡。
(相關(guān)資料圖)
媽媽說(shuō)孩子怕鬼不敢自己睡，所以一直還是跟媽媽睡的。
而這個(gè)醫(yī)生笑著說(shuō)：孩子已經(jīng)10歲了還跟媽媽睡，其實(shí)孩子到4~5歲就要分床睡了，孩子分床睡，有很多的好處，可以讓孩子更獨(dú)立，更自信。
而孩子遲遲不跟媽媽分床睡，還容易導(dǎo)致孩子性早熟，甚至?xí)绊懞⒆拥陌踩小?/p>
02
這讓我想起之前去參加心理醫(yī)生交流會(huì)的時(shí)候，一個(gè)心理醫(yī)生就提到他接診過(guò)一個(gè)同性戀的孩子，這個(gè)孩子在6歲的時(shí)候爸爸媽媽離婚，他跟著媽媽。
因?yàn)閶寢岆x婚之后也很孤獨(dú)，就一直沒(méi)有跟孩子分床睡，直到孩子上初中還是沒(méi)有分床睡。
后來(lái)媽媽卻覺(jué)察到自己的孩子平時(shí)的打扮都非常的娘氣，看起來(lái)特別像女孩子，隱隱約約覺(jué)得不太對(duì)勁。
帶孩子去看心理醫(yī)生的時(shí)候，心理醫(yī)生就說(shuō)他們家孩子確實(shí)是有點(diǎn)同性戀的傾向！
之所以孩子長(zhǎng)大要分床，是因?yàn)椤?strong>兒大避母，女大避父”。
這是讓孩子有自己的獨(dú)立空間，讓孩子明白自己每個(gè)人都是有界限的，而且也是男女有別，也容易讓孩子形成正確的性別意識(shí)。
關(guān)于孩子分床睡的這些知識(shí)，家長(zhǎng)要了解
第1個(gè)：孩子什么時(shí)候分房睡
網(wǎng)上有說(shuō)法：“孩子三歲四歲不分房，五歲六歲悔斷腸”，這也沒(méi)有這么絕對(duì)的時(shí)間。
其實(shí)孩子的成長(zhǎng)是有一定的誤差的，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)是不太一樣，有一些孩子比較獨(dú)立，可能到4歲他就不愿意跟爸爸媽媽一起睡，他要自己睡了。
有些孩子相對(duì)沒(méi)有那么獨(dú)立，他可能到6歲還沒(méi)有辦法完全分床，但是作為家長(zhǎng)要慢慢的引導(dǎo)，在正常情況下，孩子在5歲左右就要開(kāi)始慢慢分床。
第2個(gè)：孩子分房需要有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程
千萬(wàn)不要白天突然刷到一篇文章說(shuō)孩子要盡早分床，晚上就跟孩子說(shuō)媽媽不能再跟你睡了，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常突兀的決定。
沒(méi)有給孩子分床的話，要有一個(gè)合適的契機(jī)，可以先跟孩子聊聊要分床睡的話題，甚至可以給孩子看一些《我可以自己睡覺(jué)》等等這樣的繪本或者故事，然后慢慢的跟孩子一起布置他的房間。
讓孩子對(duì)自己有一個(gè)空間這件事情感興趣，才慢慢地引導(dǎo)讓孩子睡。
第3個(gè)：建議從分床再到分房
有一些孩子從小是跟媽媽躺在一張床上的，其實(shí)建議孩子一出生最好在房間放一個(gè)小床，并在父母大床的邊上，這樣其實(shí)就沒(méi)有跟孩子一起同床睡，等孩子慢慢長(zhǎng)大了，到時(shí)候分房間會(huì)更容易。
如果小時(shí)候孩子是跟媽媽睡在一張床上，那么在分房之前可以先分床，這樣更有利于給孩子一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
第4個(gè)：分房之后也要有親子時(shí)間
如果是媽媽和孩子一起睡的話，那么在睡前一般會(huì)有互相聊天的一個(gè)親子時(shí)光。
但如果孩子自己睡的話，這個(gè)親子時(shí)光也不能少，建議媽媽可以給孩子講故事或者是跟孩子聊聊天，等孩子睡了再到自己的房間去。
第5個(gè)：在分房過(guò)程中盡量果斷一點(diǎn)
已經(jīng)跟孩子做好分房，但是孩子不適應(yīng)又跑到父母的房間來(lái)睡，這樣反反復(fù)復(fù)的話，孩子分床就變成一件很困難的事情。
其實(shí)我們?cè)?strong>分床之前先跟孩子打好招呼，讓孩子自己愿意分房。
媽媽在睡前陪孩子，讓孩子睡著再離開(kāi)，中間可以去看看孩子，一旦分房之后就盡量的讓孩子自己睡。
當(dāng)然也可以跟孩子定個(gè)規(guī)矩，比如說(shuō)每個(gè)星期可以選擇一天跟爸爸媽媽一起睡，但是定好的規(guī)矩就要執(zhí)行。
你們家孩子是什么時(shí)候分房的呢？
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