今天，第四屆中國幼教年會暨幼教資源博覽會(以下簡稱“年會”)新聞發(fā)布會在京舉行。“讓中國幼教影響世界，把世界的幼教帶進中國。”中國幼教年會秘書長孫綱在接受記者采訪時表示，要站在新的視野上謀劃中國特色幼教，也要讓國外人更加了解中國的幼教。
“近年來，由于幼兒園大量的擴張，很多幼兒園建設(shè)以后幼師整體素質(zhì)水平偏低。由于對幼師的培養(yǎng)體系不可能在短時間內(nèi)行成，導(dǎo)致了幼師的需求和供應(yīng)存在一定差距，尤其是偏遠地區(qū)，師資力量更加薄弱。”孫綱說，只有幼師的素質(zhì)整體提升了，孩子的教育才有更多的保障。
內(nèi)蒙古自治區(qū)太仆寺旗是國家級貧困旗縣，各級各類幼兒園共有42所，其中公辦幼兒園3所，民辦幼兒園19所。“太仆寺旗民辦幼兒園教師的學歷非常低，只有約13%的教師是本科畢業(yè)，老師受教育的程度直接影響到教學能力。”太仆寺旗教育科技局局長楊志軍認為，教育要想發(fā)展首先應(yīng)該重視幼教，從學前抓起。他希望，老師們都能受到相應(yīng)的培訓(xùn)，提高師資力量，讓孩子們受到更加優(yōu)質(zhì)的教育。
對于學前教育的重要性，清華大學教授王文湛表示，“學前教育被稱為啟蒙教育，攙扶兒童邁入人生的搖籃。在各類教育中，小學教育是整個教育的基礎(chǔ)，而學前教育則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。”
王文湛認為，學前教育的主要任務(wù)是：立德樹人、保教結(jié)合、重在養(yǎng)成。立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是學前教育的根本任務(wù);保教結(jié)合是指幼兒園承擔著保育、教育的雙重任務(wù)，在保育的基礎(chǔ)上進行教育，促進孩子身體發(fā)育，促進孩子各器官的發(fā)展;重在養(yǎng)成主要在小學、幼兒園進行，重視在價值觀、如何做人、良好心理素質(zhì)、能力開發(fā)四個方面的養(yǎng)成任務(wù)。
另外，王文湛還給學前教育工作者提出了一些建議。他認為，學前教育工作者要時刻牢記兩句話，第一句話：假如我是孩子;第二句話：假如是我的孩子。要站在孩子的角度去思考，怎么想?怎么做?怎么對待工作?怎么對待孩子?他說，園長和老師在教育孩子的時候，要注意樹立孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的興趣，懂得尊重、愛護、平等地對待孩子，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習慣。
據(jù)了解，第四屆中國幼教年會將于11月24日至27日在廈門召開，會議以“全球視野下中國特色學前教育的發(fā)展”為主題，旨在通過開展專題講座、展覽等不同的形式為中外學前教育工作者搭建交流的平臺，提供了解行業(yè)前沿的機會。
