(相關資料圖)

“幾乎把往年所有運動會紀錄都刷新了一次。”湖南省藍山縣教育局體衛藝股股長梁邦憲興奮地說，“把兩年一屆的運動會改成一年一屆，還是有效果的！”在藍山縣第二十六屆中小學田徑乒乓球運動會上，小學、初中、高中組共67人打破79項紀錄，其中徑賽項目破紀錄58項，田賽破紀錄9項，成就了藍山縣中小學歷屆運動會的最頂峰成績。　　亮眼成績的背后是藍山縣近年來加大教育投入、配齊配強體育教師、健全以賽促學機制的不懈努力。以山區學校為主的藍山縣，為解決邊遠地區義務教育階段體育教師配備和場地器材建設存在的突出問題，想方設法為學生創造強身健體的優良環境。　　加大教育投入，完善場地設施建設拔河、賽跑、跳繩、踢球……自從2021年漿洞中心小學的塑膠跑道建成后，紅色干凈的跑道變成了孩子們課間娛樂和運動的主場所。從漫天塵土的泥路到干凈整潔的塑膠跑道操場，孩子們從此告別了“灰頭土臉”的形象。　　“我喜歡和同學們在跑道上盡情奔跑，就算跑快了摔一跤也不會疼。”該校六年級學生劉夢佳說。　　近年來，藍山縣不斷加大投入，改善辦學條件，每年為各學校添置體育器材設備設施價值100余萬元。2016年至今共投入2800余萬元，建設標準化塑膠運動場17個。2023年，藍山縣計劃投入360萬元為大麻學校、龍溪學校、火市中心小學改善學校運動場地，至2025年，全縣中小學體育運動場館將全部達標。　　除了室外體育場地，該縣擁有室內體育風雨操場的中小學校占比逐年提高，新建和改擴建的城區學校基本都配備了風雨操場。　　“我們將學校體育場地器材建設納入義務教育薄弱環節改善與能力提升、中等職業教育標準化學校建設等項目規劃，把農村學校體育場地器材建設納入義務教育優質均衡發展等項目規劃統籌推進。”藍山縣教育局黨組書記、局長陳賢楚表示。　　配齊配強教師，改革評價體系“學校專職體育教師充實起來了，學生們上體育課也更有勁了。”藍山縣所城學校校長趙周陽介紹，“我們從優化教學設計和訓練方案著手，將每周的體育課內容量化細化，同時組建籃球、乒乓球和田徑等興趣小組，為體育競賽儲備力量。”從一眾山區學校中脫穎而出的所城學校，一躍成為本屆運動會農村組第一名。　　為了配齊配強配優各學校體育教師，藍山縣從2019年起將教師招聘向體育學科傾斜，幾年來共面向社會招聘體育教師17人，定向師范培養體育專業9人，充實到學校體育教學一線。此外，該縣還通過體育教師在職務職稱晉升、教學科研成果評定、評優評先等方面與其他學科教師享受同等待遇等措施，優化完善體育教師職稱評聘。與此同時，聚焦體育教師核心素養，先后組織體育教師培訓10余次，累計培訓教師400余人。　　近年來，藍山縣各學校體育課徹底擺脫“上課喊集合、下課喊解散、中間自由活動”的不良教學氛圍，逐漸向多元化、專業化發展，從課堂教學延伸至課外活動和課后服務。如今，促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、提高學生體育與健康素養等已成為體育教學的主要目標。　　“為了增強體育教師的工作積極主動性，我們將評價導向從教師教了多少轉向教會了多少，從完成課時數量轉向教育教學質量，將體育教師課余指導學生鍛煉和參賽成績，以及承擔學校安排的課后訓練、課外活動、課后服務等計入工作量，并根據學生體質健康狀況和競賽成績，在績效工資考核評分時給予傾斜。”藍山縣教育局人事股股長鄧旭輝表示。　　深化教學改革，健全以賽促學機制“上半年是中小學生籃球賽、足球賽，下半年則舉行大課間比賽和田徑、乒乓球運動會。”梁邦憲說，“體育活動及競賽開展、學生運動技能掌握情況等已被納入各中小學校年度考核內容，這能更好地促進學校抓好體育評價改革工作的落實。”　　以賽促教、以賽促學，讓教師的教學目標更明確，讓學生的身體素質更過硬。近年來，為幫助學生在體育鍛煉和競賽的過程中享受樂趣、增強體質、錘煉意志，藍山縣組織中小學生運動會及籃球賽、足球賽等全縣性中小學生體育賽事活動10余場，各學校自主舉行拔河、跳繩、足球等體育賽事200余場。　　“以前我們鄉鎮學校是干不過城區學校的，他們的體育器材全，專業教師又相對充裕，但是近幾年不同了，我們的訓練條件逐漸成熟，場地和器材都跟上來了。”楠市中學體育教師曾廉淦表示，“面對比賽，我們和學生們都很拼，樓梯、空地都被當作訓練場地。此外，課后服務也成為我們教孩子掌握專業技能的陣地。”　　近兩年，藍山縣楠市中學、所城學校、龍溪學校等鄉鎮學校嶄露頭角，在各種縣級體育賽事中快速躍升，部分項目與城區學校呈并駕齊驅之勢。　　“‘文明其精神，野蠻其體魄。’體育教育是一項基礎性工程，我們不斷探索深化學校體育教育教學改革的新路徑，讓師生重視體育鍛煉、家長重視孩子健康，真正發揮以體育智、以體育心的功能，達到‘五育并舉’的最終目的。”陳賢楚說。