(相關(guān)資料圖)
為了鞏固學(xué)生的病理學(xué)基本知識，不斷提高學(xué)生觀察、分析病變的能力，近日，大慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部病理學(xué)與病理生理學(xué)教研室在2022級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生中組織開展了第四屆“丹青繪醫(yī)美 妙筆顯仁心”手繪病理學(xué)圖片競賽活動。
本次活動共收到學(xué)生作品95份，經(jīng)系部評審小組認真篩選，最終評選出科學(xué)性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性俱佳的一、二、三等獎作品18個。本屆競賽活動的一個創(chuàng)新點是增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，設(shè)置了“最佳人氣獎”。5天時間內(nèi)，對18個獲獎作品進行投票人數(shù)接近2200人次，評選出最佳人氣獎6個。
通過參與手繪病理學(xué)圖片競賽活動，學(xué)生們充分體驗到了用“圖文并茂”的形式學(xué)習(xí)病理學(xué)的樂趣。
一等獎獲得者胡鍾元同學(xué)表示：通過將繪畫和理論知識相結(jié)合，用手繪圖的形式展示病變部位，不僅使我對病理學(xué)有了更新更深的認識，也讓我進一步掌握了疾病的發(fā)生發(fā)展過程及病理變化，更拓展了我的創(chuàng)新思維能力。
最佳人氣獎獲得者于樾同學(xué)表示：我的作品能獲得這么多同學(xué)的喜愛，對我是認可也是鼓勵。醫(yī)學(xué)是理性的，藝術(shù)是感性的，但是當醫(yī)學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合時，卻展示出了不一樣的美，這讓我對病理學(xué)更加著迷，也激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)病理學(xué)的興趣，希望學(xué)校以后能多舉辦這樣寓教于美的活動。
本次競賽活動的開展，不僅加深了學(xué)生對病理學(xué)知識的理解與記憶，更培養(yǎng)了學(xué)生嚴謹?shù)乃季S能力、細致的觀察能力以及科學(xué)的認知能力，為促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，厚植醫(yī)學(xué)人文情懷，助力學(xué)生成長成才起到了積極的推動作用。（撰稿：楊金霞）
