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為全面推進和落實蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學新區(qū)校區(qū)學生心理健康教育工作，筑牢校園安全底線，提升心理育人內(nèi)涵、增強心理育人實效，6月2日，新區(qū)校區(qū)舉辦了心理健康教育工作交流會暨“5·25”大學生心理健康月嘉年華活動，學校黨委常委、副校長張宏參加活動并講話。
張宏指出，大學階段是學生掌握專業(yè)知識技能和個人自我發(fā)展完善的重要時期，是大學生逐漸走向成熟、走向獨立的重要歷程。每一個學生都面臨專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、人格品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準備、交友戀愛等一系列的人生重大課題，這些均與大學生的心理健康密切相關(guān)。如何正確引導學生樹立正確的心理健康意識，保持良好的心理健康狀態(tài)，是我們應(yīng)該高度關(guān)注的重要問題。
張宏強調(diào)：要高度重視大學生心理健康教育工作，把握大學生成長規(guī)律，了解大學生心理發(fā)展特點，認真組織開展心理健康教育活動，積極宣傳，使心理健康的理念深入人心；要積極完善心理健康教育工作體系，整合資源、凝聚力量，落實學校四級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建橫向貫通、縱向銜接、全員協(xié)同的工作格局；要提升心理健康教育工作能力，加強學習培訓，注重人文關(guān)懷，要面對面地與學生交流、心貼心地關(guān)懷學生成長與發(fā)展，堅持工作前置，確保能及時發(fā)現(xiàn)學生心理危機事件并能準確分析和有效處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)；要教育引導學生充分認識心理健康的重要性，關(guān)愛自我，關(guān)愛他人，積極參加學校、學院舉行的各類活動，培養(yǎng)理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
會上，大學生健康發(fā)展教育指導中心負責人周紅燕作了《為心賦能·向陽生長》的心理健康教育報告，從心理健康教育的重要性、學生心理問題產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)及蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學心理工作的總體部署四個方面進行了分享交流，有效推進了知識教育、普及宣傳、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)等重點工作，促進新區(qū)校區(qū)心理健康工作有序開展。
新區(qū)校區(qū)各學院學生工作負責人及輔導員、各班級班長、團支部書記和生活委員等共400多人參加了活動。（撰稿：周紅燕 攝影：馬雅楠）
