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校企合作謀發(fā)展，產(chǎn)教融合譜新篇。5月25日至30日，中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院第一屆理事會(huì)在山東省日照市中廈海運(yùn)（山東）有限公司舉行，甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊孝列，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察專員張海軍，黨委委員、副校長(zhǎng)田宗祥，中廈海運(yùn)（山東）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理劉昊勇，副總經(jīng)理徐鵬，中廈海運(yùn)（山東）有限公司顧問(wèn)程向新及雙方有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)議由徐鵬主持。預(yù)備會(huì)議審議并通過(guò)了中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院章程，審議并通過(guò)了第一屆理事會(huì)選舉辦法，醞釀并提出第一屆理事會(huì)理事長(zhǎng)和副理事長(zhǎng)人選，并簽訂了校企合作協(xié)議。隨后召開(kāi)了理事會(huì)正式會(huì)議，中廈海運(yùn)（山東）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理劉昊勇致辭，接著進(jìn)行了選舉，經(jīng)選舉，中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院第一屆理事會(huì)由楊孝列、劉昊勇、張登輝、徐鵬、田宗祥、賀得飛、程向新七人組成，楊孝列、劉昊勇當(dāng)選為理事長(zhǎng)，張登輝、徐鵬當(dāng)選為副理事長(zhǎng)，程向新當(dāng)選為監(jiān)事。第一屆理事會(huì)提名并通過(guò)巨江瀾為秘書(shū)長(zhǎng)，胡述賽為秘書(shū)；張登輝為中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)，秦玉杰、巨江瀾為中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)，賈志章為學(xué)生工作部辦公室主任，謝曉麗為教務(wù)辦公室主任。

會(huì)上，楊孝列發(fā)表了熱情洋溢的講話。他指出，自2018年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中廈海運(yùn)（山東）有限公司攜手校企合作辦學(xué)以來(lái)，我們遵循“平等、合作、創(chuàng)新、共贏”的原則，在教育教學(xué)、共建共享、學(xué)生管理、招生就業(yè)等方面都取得顯著成效。中廈海運(yùn)企業(yè)文化已深入校園，走進(jìn)課堂，以海運(yùn)精神為核心，打造出了具有濃郁航海特色的文化氛圍，已成為甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化的一大特色和亮點(diǎn)。海事班學(xué)生管理細(xì)致入微、精益求精，半軍事化管理成效顯著，學(xué)生集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)得到明顯加強(qiáng)；任課教師踏實(shí)認(rèn)真、耐心細(xì)致，通過(guò)言傳身教傳道授業(yè)，將企業(yè)文化和企業(yè)管理理念融入教學(xué)工作，在校企合作辦學(xué)中起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

他指出，中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事會(huì)的成立，是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)代產(chǎn)教融合、校企合作的生動(dòng)實(shí)踐，是培養(yǎng)青年科技人才與推動(dòng)科技型企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的深度融合，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的有效途徑。中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院理事會(huì)的成立標(biāo)志著甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和中廈海運(yùn)（山東）有限公司校企合作邁上了新臺(tái)階，校企雙方充分發(fā)揮各自資源與優(yōu)勢(shì)，率先探索職業(yè)教育產(chǎn)教融合共同體新模式，探索產(chǎn)教融合校企“雙元”育人新途徑，真正實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展、共同發(fā)展，打造集“人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)、企業(yè)培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化”于一體一流高標(biāo)準(zhǔn)教育服務(wù)平臺(tái)。

他指出，黨的二十大報(bào)告提出的“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，是新時(shí)代新征程上深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的重大戰(zhàn)略舉措。職業(yè)教育“新的春天”已經(jīng)來(lái)了，國(guó)家的政策、百姓的關(guān)注、行業(yè)的支持、主管部門的重視，都為職業(yè)教育的發(fā)展提供更加寬闊的舞臺(tái)。深化產(chǎn)教融合，是推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相互貫通、相互促進(jìn)的必由之路。深化校企合作，打造產(chǎn)教融合共同體，對(duì)接真實(shí)生產(chǎn)開(kāi)展工學(xué)一體化教學(xué)改革，與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)和專精特新企業(yè)聯(lián)合建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建產(chǎn)教學(xué)全方位、全過(guò)程、深融合協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，已成為深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的必由之路。

他強(qiáng)調(diào)，中廈海運(yùn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立是學(xué)校與企業(yè)共贏發(fā)展的有益嘗試，也是應(yīng)對(duì)后疫情背景下經(jīng)濟(jì)發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)挑戰(zhàn)的創(chuàng)新探索，要凝聚共識(shí)，匯聚力量，以人才培養(yǎng)為基點(diǎn)，精準(zhǔn)定位行業(yè)需求，科學(xué)制定工作目標(biāo)，細(xì)化落實(shí)工作舉措，切實(shí)發(fā)揮彼此優(yōu)勢(shì)，打造“人無(wú)我有、人有我精、人精我專”的國(guó)內(nèi)一流產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為校企合作育才貢獻(xiàn)成功經(jīng)驗(yàn)，為海事行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

他強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育大有可為，也一定大有作為。要不斷深化職業(yè)教育理念，深化產(chǎn)教融合，共建校企命運(yùn)共同體，緊緊圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新需求，建立多層次、全方位長(zhǎng)效合作機(jī)制，加快促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，為職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供更好的職教樣本，為提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

會(huì)議期間，楊孝列一行前往日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院，山東交通學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院考察交流。