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近日,山東省教育廳、山東省工業(yè)和信息化廳公布2022年山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)名單,山東師范大學(xué)申報的“人工智能現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批立項,實現(xiàn)山東師范大學(xué)省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項建設(shè)新突破。
現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)是國家面向新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,扎實推進新工科建設(shè)再深化、再突破,協(xié)同推動新工科與新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科融合發(fā)展,著力培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的重要舉措。學(xué)校瞄準山東省新舊動能轉(zhuǎn)換“十大”產(chǎn)業(yè)之一的新一代信息技術(shù),依托計算機科學(xué)與技術(shù)國家級一流專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程省級一流專業(yè)和人工智能專業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才,同時打造高校產(chǎn)教融合的示范區(qū),實現(xiàn)教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。2022年,山東省共支持建設(shè)22個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
下一步,學(xué)校將按照山東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)要求,堅持育人為本、產(chǎn)業(yè)為要、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展,以提高學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力為重點,深化產(chǎn)教深度融合、校企合作,建強優(yōu)勢特色專業(yè),完善人才培養(yǎng)協(xié)同機制,提高產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)人才培養(yǎng)能力,將人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)成人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)、科技創(chuàng)新成果多、服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平高的山東省示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。(編輯:賈丙波)