【資料圖】

（作者：章含穎）2022年12月1日下午，樂山師范學(xué)院與樂山嘉祥外國語學(xué)校戰(zhàn)略合作簽約與授牌儀式在樂山嘉祥外國語學(xué)校舉行。教師教育學(xué)院執(zhí)行院長羅明禮、學(xué)科教學(xué)論教研室主任關(guān)北光、教授（博士）工作室主要成員王應(yīng)紅、劉麗平及教師教育實踐中心楊小麗、章含穎，以及樂山嘉祥外國語學(xué)校副校長羅志良、副校長劉建軍、校長助理邱忠會等人參加了此次簽約授牌儀式。

羅志良在致辭中表示，此次與樂山師范學(xué)院成立教授（博士）工作站，有助于樂山嘉祥在科研課題、課程建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展以及學(xué)校校園文化建設(shè)等方面的提升。樂山嘉祥高度重視兩校的合作，將努力做好實踐基地的建設(shè)，全力以赴推進(jìn)樂山師范學(xué)院“小先生志愿者”項目、師范生見習(xí)實習(xí)研習(xí)等相關(guān)工作，搭建雙師課堂，為樂山師范學(xué)院師范生的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

羅明禮感謝樂山嘉祥外國語學(xué)校為樂山師范學(xué)院的師范生搭建成長與發(fā)展的平臺。實踐教育基地是師范生將教育理論轉(zhuǎn)化為教育實踐的“試驗田”，是教育理論與教育實踐相結(jié)合的“孵化站”，有利于師范生教育理論的提升與實踐經(jīng)驗的總結(jié)。樂山嘉祥為教師教育學(xué)院教授（博士）工作室提供駐站工作室，教授（博士）工作室的成員每月輪流到駐站基地學(xué)校交流學(xué)習(xí)半日。這不僅能夠加強(qiáng)兩校的合作與交流、加深兩校的情感與友誼，也有助于雙方互幫互助、互通有無、互惠互利，實現(xiàn)雙方協(xié)同發(fā)展。

隨后，關(guān)北光對樂山師范學(xué)院的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行了介紹。學(xué)科教學(xué)論教研室自2003年成立以后，在師范生技能培養(yǎng)、試講試教、教育實習(xí)巡回指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、師范生競賽等方面發(fā)揮了重要作用。他希望實踐教育基地與教授（博士）工作室戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽訂能夠促進(jìn)樂山師范學(xué)院學(xué)科教學(xué)論教師的發(fā)展，能夠助力樂山師范學(xué)院師范生和沫若學(xué)院教壇名師班學(xué)員的成長。

最后，劉建軍闡述了樂山嘉祥“個性化”的育人理念，講述了樂山嘉祥的成長歷程，介紹了其在學(xué)科競賽等方面取得的可喜成績。他對兩校的合作充滿期待。他希望，兩校的優(yōu)秀師資隊伍能夠深度融合，各盡所能，協(xié)同育人。

未來，樂山師范學(xué)院與樂山嘉祥外國語學(xué)校將在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、資源整合等方面進(jìn)行深入合作。這將有助于基礎(chǔ)教育學(xué)校的深度發(fā)展，也有助于樂山師范學(xué)院教師教育的創(chuàng)新發(fā)展。