在國省考申論考試中，有一種能力是所有考生必須具備的基本能力，那就是閱讀理解能力。國考大綱中提出，即能夠全面把握給定資料相關內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。我們把這種能力也稱作歸納概括能力，下面中公教育跟大家一起探討一下歸納概括能力如何培養吧?
一、考情分析
縱觀近幾年申論考試可知，歸納概括題為必型，分值一般為10—15分，字數也在200-400字區間，常型為概括問題、成績、做法、意義、危害、影響、原因、變化;特點、爭議等。評分標準基本有以下幾點
1.全面：要點齊全，按點給分==》樹立所有相關材料
(資料圖片僅供參考)
2.準確：表達規范、用詞準確==》盡量用原詞，少數需要提煉概括
3.條理：序數詞+小標題/核心關鍵詞前置+具體內容
二、作答方法
(一)審題重點，重點關注以下幾個方面
1.概括對象：概括什么
2.背景條件：限制條件(地域、主體、色彩等)
3.材料范圍：根據、給定、結合、針對材料1==》只用看材料1
材料1提到 ==》重點看材料1，其他材料也可能有要點
4.要求：一般都是基本要求;可能會有特殊要求。
請以“……化”概括特點，并解釋具體表現。
5.字數：不超過……字。 確定總字數，通讀全文確定要點個數，規劃每條要點平均參考字數。(平均參考字數=總字數/要點個數)
(二)分析材料
運用閱讀方法，圍繞題干指示方向，去材料中用標記手段標記要點。標記方法：
1.標記什么：標記核心關鍵詞，用自己的語言串聯
2.標記符號：用橫線、波浪線、雙橫線標記關鍵詞或短句
特殊字母、符號標記同類對象
(三)提煉方法
內容加工：
1.精簡：去掉不必要的修飾詞。形容詞、數詞、舉例詞。
如： 修繕道路、增加公交路線、……修建停車場、安裝路燈等基礎設施
====》完善交通基礎設施
2.官方：把通俗的語言變成官方的表述。
原來一天30，現在150==》提高收入水平
3.概括：把許多具體問題變成統稱的概括性問題
濫砍濫伐、垃圾亂丟、動物糞便遍地、污水隨意排放==》生態環境問題
4.精神：把具體行為做法提煉成精神品質
愛崗敬業、奉獻精神、心系群眾、勇于擔當
如：當遇到帶著病還堅守工作崗位的現象，就要聯想到“愛崗敬業”
綜上所述，歸納概括方法技巧眾多，只要我們善于思考和總結，就一定能夠在歸納概括題中取得不錯成績。
