新西蘭政府宣布從2018年起取消國家教育標(biāo)準(zhǔn)，將重點(diǎn)放在通過課程評估監(jiān)測所有兒童的進(jìn)步和成就方面。據(jù)悉，國家教育標(biāo)準(zhǔn)取消后，學(xué)校每年仍至少向家長報(bào)告兩次孩子的進(jìn)步和成就，其中基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)、閱讀和寫作是重點(diǎn)。但評估將不再依賴于國家教育標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校可以采取自己的方法跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展。新西蘭教育審查辦公室關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的報(bào)告會(huì)為這些學(xué)校的表現(xiàn)提供最佳指導(dǎo)，且比國家教育標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)更加全面描述學(xué)校質(zhì)量。
新西蘭關(guān)于全國兒童群體如何取得進(jìn)步和成就的信息，將來自國家學(xué)生學(xué)業(yè)成就監(jiān)測。該監(jiān)測每年測試幾千個(gè)孩子在不同課程上的表現(xiàn)。國際研究也為父母、家庭以及學(xué)校和教育部提供相關(guān)信息。此外，新西蘭的專家、家長和學(xué)生今年還將一起開發(fā)新的評估方法和系統(tǒng)。
新西蘭政府表示，這一轉(zhuǎn)變更強(qiáng)調(diào)兒童學(xué)習(xí)中存在的不同方式和步調(diào)，教師可以依靠判斷和觀察迅速改變自己的教學(xué)實(shí)踐，依據(jù)兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平為他們提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，該變化也有利于加強(qiáng)父母與學(xué)校之間的教育伙伴關(guān)系。
