救救學生們吧，家長強烈要求學校取消電子屏，讓老師用黑板教學

網絡時代的發展，也逐漸改變著我們的生活，包括衣食住行，同時教育也隨之在改變，尤其是教學設施上變化也是越來越大。

從最初的黑板，到現在的電子教學模式，這也給老師的教學帶來了很大的便利，不過這也是有人歡喜有人憂。

尤其隨著時間的流逝，電子屏的弊端也逐漸展現出來，這也導致越來越多的家長開始呼吁取消教師的電子屏，希望能夠恢復原來的黑板教學。

不管什么東西，一旦用久了或者是用的太頻繁了就會引起很大的爭議，家長之所以想要取消電子屏教學，主要還是因為現在的學生視力下降太嚴重。

為此家長覺得現在學生天天都用教師的電子屏教學上課，無論是教學還是作業，都會投放到電子屏上。

甚至有學生反應：現在幾乎每天都不用擦黑板了，因為老師都沒人用黑板。即便是在農村，每個教師也會有這樣的電子屏。

因為這樣不僅能夠提高講課效率，同時也能讓學生提高學習效率，這對于老師和學生來講都是一件好事。

可是在家長眼里并不這么認為，因為學生一天在校期間要超過在家里的時間，幾乎從早到晚都要盯著電子屏幕，一節課45分鐘，時間長了學生的眼睛肯定受不了。

好不容易在家里控制住孩子玩手機和看電視的時間，這下到學校又要接觸這些電子產品，要知道這對眼睛的輻射還是很大的。

所以家長覺得：看電子屏雖然是學習，但不也相當于在看電視玩手機嗎？輻射程度都是一樣的，這也導致現在學生近視的越來越多。

也不難發現，現在小孩子都有戴眼鏡的了，甚至有家長表示：自從有了電子屏，老師都變得越來越懶了，天天都用PPT上課，為此家長才希望老師能夠用黑板教學，救救學生們吧。

家長覺得之所以孩子近視越來越多，罪魁禍首就是電子屏，而電子屏也表示：這個鍋我不想背，因為并非所有學生的近視都是電子屏造成的原因。

家長的提議雖然為了學生著想，但要想實現并非容易

雖然說現在電子設備對學生的視力危害很大，可是要知道現在孩子近視并非都是學校電子屏造成的。

其中也是存在很多因素的，比如在家玩手機或者是看電視，要么就是看書和寫字的姿勢不端正等，這些對孩子的視力都是有影響的。

雖然說家長的提議是為了學生著想，可要想實現并非容易。要知道現在不僅學生的學習任務重，壓力大，就連老師的教學任務也逐漸加重。

曾經的學生只要學好語文數學就可以了，但現在小學課程都有七八門了，這并不是說老師靠一支粉筆就能把教材講完的。

而且并不是家長看起來每天做個課件那么簡單，如果這樣誰都能當老師了，畢竟要做這些課件也是需要下功夫的，不僅要讓學生跟得上節奏，還要讓他們聽得懂。

尤其現在教育也在與時俱進，如果老師你還要恢復以前的教學，那么整體的學習節奏也會退步，并且教師要是不會用電腦，不能掌握各種教學軟件，那么也會面臨淘汰。

總結：

教育也是需要不斷的創新和進步，這也是為何我國教師需要不斷的引進新鮮的血液，為此家長也要理性看待，同時這也是利大于弊。

與其想著改變教育的教學設備，不如想辦法從自身調整，因為就算是真把電子屏取消了，難道孩子的視力就不會下降了？

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