高考作文要結(jié)合實(shí)際，有時代感，且有前瞻性，引人思考，引發(fā)共鳴，才會讓判卷老師對你的作文眼前一亮，如果這些點(diǎn)你都有了，加上字跡工整，分?jǐn)?shù)才不會低。下面整理了2篇高考滿分作文，一起來看看吧！
2022高考全國乙卷滿分作文
山因脊而雄，屋因梁而固。縱觀古今風(fēng)霜雨雪，中華民族在代代青年的奮勇拼搏下熠熠生輝。雙奧間躍十四年，中華騰飛跨越記。時光見證成長，奮斗定義時光。吾輩青年幸而親歷其中，內(nèi)心喜悅榮耀;吾輩青年當(dāng)應(yīng)接續(xù)跨越，鑄就中國復(fù)興。
(資料圖片僅供參考)
跨越，默默砥礪，期許質(zhì)變。愚公移山，非愚而駐。生命不息，步履不誤。不曾起舞，臺下茹苦，倘若起舞，風(fēng)華萬物。十年磨一劍，霜刃未曾試;十年磨一劍，一劍驚江湖。任其時光荏苒，我自風(fēng)情萬種;任其意氣風(fēng)發(fā)，我自厚積薄發(fā)。滿腹經(jīng)綸，白發(fā)不第;才疏學(xué)淺，少年登科。不予世人，不寄時運(yùn);孤身潛心，當(dāng)應(yīng)得時。何為名利?權(quán)錢;何為砥礪?蜷潛。跨越，當(dāng)應(yīng)默默砥礪，才可期許質(zhì)變。
跨越，不懼失敗，踏浪而高。花滑少年，羽生結(jié)弦。兩冠得主，不為三冠。挑戰(zhàn)4A，綻放夢想，縱然落敗，亦是成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。任其道路險阻，我自跨險躍阻;任其失敗次次，我自絕不辜負(fù)。失敗及退，前功盡棄，失敗卻毅，不負(fù)韶華。不停跋涉，不再躊躇，孤身潛心，命運(yùn)光顧。何為失敗?怖服;何為成功?不負(fù)。跨越，當(dāng)應(yīng)不懼失敗，痛飲生命之杯，踏浪而高。
跨越，勇做先鋒，奮勇前行。少年愛凌，雪場騰空。初登奧運(yùn)，兩金一銀。敢做敢當(dāng)，一六二零，斬獲成功，締造英名。戰(zhàn)車軋軋馳先鋒，甲戈相撥聲摩空;欲攬陽和歸宇宙,何妨飛舞作先鋒。任其世人退避，我自敢為人先;任其荊棘叢叢，我自搏擊前行。難以承擔(dān)，囁嚅不前，勇?lián)厝危矣诙诽?不縮人后，不懼人前，孤身潛心，沖出低谷。何為退縮?忍黔，何為先鋒?人前。跨越，當(dāng)應(yīng)勇做先鋒，肩扛天穹，奮勇前行。
光陰有限，托付山長水遠(yuǎn)，青春無限，奉獻(xiàn)雨露春風(fēng)。吾輩青年，當(dāng)應(yīng)默默砥礪，不懼失敗，勇做先鋒，將青春年華勾勒在國家繁榮昌盛，民族振興富強(qiáng)的畫冊里。與不斷跨躍的時代雙向奔赴，讓青春在時代的星河灼灼其華，接續(xù)跨越之路，點(diǎn)點(diǎn)星火匯聚燎原之火，綻放民族光輝，共譜民族振興!
2022全國甲卷高考滿分作文
《紅樓夢》這部偉大的作品塑造刻畫了眾多人物，每一位都個性鮮明地躍然紙上，可謂異彩紛呈。我想每個人、每個事物都在演繹著自己的風(fēng)景：殘月有它獨(dú)特的殘缺美，綠芽有它生命的活力美;有的或許只能發(fā)出微弱的星光，有的或許流光溢彩綻放光芒……但也正如此，才構(gòu)成了千姿百態(tài)、生機(jī)勃勃的世界。其中的我，努力成為一道亮麗的風(fēng)景。
我是一道風(fēng)景，因為我熱情，我樂觀。雖然世界上有陽光就必定有陰影，但我更愿意相信泰戈爾的那句“世界上的事情，是一笑了之，而不必用眼淚來沖洗”。所以當(dāng)別人會為失敗而駐足時，我選擇前進(jìn);當(dāng)別人為錯失美好而嘆息時，我選擇釋懷：以熱情樂觀直面生活，微笑至永遠(yuǎn)。
我是一道風(fēng)景，因為我勇敢，我擔(dān)當(dāng)。每每困難當(dāng)前，我愿意摒棄懦弱，選擇勇敢。第一個吃螃蟹的人，第一個橫渡大西洋的人，第一個向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的人——所具有的就是勇敢和擔(dān)當(dāng)，并借此叩啟成功的大門。
我是一道風(fēng)景，因為我堅持，我執(zhí)著。青松有傲立風(fēng)霜的堅持，魚兒有逆流而上的執(zhí)著。我愿意堅持我的信仰，執(zhí)著我的理想：一如既往。
我努力成為一道風(fēng)景，風(fēng)景里有熱情，有樂觀，有勇敢，有擔(dān)當(dāng)，有堅持，有執(zhí)著……我嘗試著從不同角度去體味、去欣賞自己的人生，去發(fā)現(xiàn)即便微小卻使人滿足的幸福。就像一株不起眼的野草，只要頑強(qiáng)生長，迎著風(fēng)雨也是美麗。
沒有珠穆朗瑪峰的巍峨，可以成為一座小山;沒有撒哈拉的廣袤，可以成為一片沙灘;沒有長江的源遠(yuǎn)流長，可以成為一條小溪。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，你的存在，就是世界上獨(dú)一無二的存在，也成就了你獨(dú)一無二的風(fēng)景。
我們每個人都應(yīng)是一道亮麗的風(fēng)景。你是，我也是。
