為人師表,重在以身作則,其實(shí)觀察身邊的教師群體,不難發(fā)現(xiàn)多數(shù)都是高學(xué)歷、高素質(zhì),舉止投足期間,既能看出教師的風(fēng)骨,又能看出教育工作者的有禮貌、有擔(dān)當(dāng)。
(資料圖片僅供參考)
可林子大了什么鳥都有,就算都是教育工作者,有不乏一些“奇葩”,所作所為不僅給教師群體“抹黑”,還產(chǎn)生了非常惡劣的影響。
五一小長(zhǎng)假剛過,不少家長(zhǎng)都趁著這個(gè)機(jī)會(huì),帶學(xué)生去見識(shí)一下外面的世界,正所謂“行萬里路,讀萬卷書”,有機(jī)會(huì)增長(zhǎng)見識(shí),對(duì)學(xué)生的教育成長(zhǎng)將產(chǎn)生潛移默化的正面影響。
假期結(jié)束后,有不少學(xué)生都把自己假期的經(jīng)歷寫進(jìn)了日記和作文,也有兩個(gè)人,在這個(gè)小假期徹底“火了”,只不過方式有些丟人。
這兩個(gè)人是婆孫關(guān)系,兩個(gè)女子出游,卻成了被人津津樂道的“笑話”,節(jié)假日各地都是人挨著人,人擠著人,而這兩位婆孫面對(duì)長(zhǎng)隊(duì),做出了一個(gè)讓所有人都很氣憤的行為。
理直氣壯地直接插隊(duì)!大家都排隊(duì)等了半天了,本來就心情煩躁,又遇插隊(duì),心情更糟,于是不少人紛紛指責(zé)這對(duì)婆孫。
面對(duì)指責(zé),她們不僅沒有羞愧,反而理直氣壯地叫罵,面紅耳赤,若非她們實(shí)在面目可憎,還以為她們才是吃虧受委屈的那一方呢。
現(xiàn)場(chǎng)有不少圍觀群眾拍攝下了照片和視頻,這兩位算是徹底火了,丟臉丟到了全國(guó),有網(wǎng)友甚至扒出了她們的身份,令人意外的是,這兩位的身份都比較特殊,都是名副其實(shí)的鐵飯碗。
年長(zhǎng)者姓張,退休前在國(guó)企都江堰某單位工作,且是職位不小的干部,也難怪她們?nèi)绱擞械讱饬恕?jù)知情網(wǎng)友透露,她在國(guó)企工作的時(shí)候就是如此,蠻不講理,年輕的時(shí)候名聲就很臭,老了也沒有任何改變。
而年輕女子,則更不簡(jiǎn)單,她姓江,是一名人民教師。依照現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)程度,想扒出一個(gè)人的身份信息并不難,當(dāng)然關(guān)鍵還是在于,她們身邊的人是否愿意把這些真實(shí)信息泄露出來。
提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)要求,才是對(duì)教育發(fā)展的真正負(fù)責(zé)
就她們倆的素質(zhì)的品行來看,在平時(shí)的生活和工作中,都不可避免地得罪過不少人,因此當(dāng)她們丟臉丟到外面時(shí),大家才會(huì)對(duì)其口誅筆伐,嗤之以鼻。
不過大家還是很意外,人民教師居然是這副德行,其實(shí)什么職業(yè)內(nèi)部都會(huì)有一兩顆蛀牙,更何況,家庭教育對(duì)一個(gè)人的影響根深蒂固,并非是后續(xù)的工作環(huán)境可以輕易改變的。
據(jù)悉,這名江姓女教師,深受其婆婆疼愛,因此難免養(yǎng)成了驕縱霸道的性格,和已經(jīng)退休的婆婆相比,真不知道是青出于藍(lán),還是本性如此。
相比其在日常的教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生也不會(huì)有什么好臉色,遇到這種老師,只能說學(xué)生也倒霉,嚴(yán)格是一回事,不講道理,為所欲為又是另一回事。
更尷尬的是,有網(wǎng)友回憶:四年前的無錫景區(qū),也有這么一起婆孫插隊(duì)事件,當(dāng)時(shí)也是吵的難舍難分,場(chǎng)面一度十分難看,一對(duì)比出乎意料,居然就是這二人。
和如今,除了場(chǎng)地不一樣,前因后果簡(jiǎn)直是如法炮制,一名國(guó)企退休干部,一名在職教師,卻絲毫不知道何為道德規(guī)范,禮義廉恥,不止一次公然插隊(duì),然后反咬他人沒有素質(zhì)。
這二人充分驗(yàn)證了一個(gè)道理:高學(xué)歷未必代表著高素質(zhì),無論是國(guó)企干部還是人民教師,對(duì)學(xué)歷的門檻要求都不低。
寫在最后:
可這二人在道德層面,顯然德不配位,無論是國(guó)企干部還是人民教師,都需要以身作則,尤其是人民教師,言傳身教的影響,將會(huì)無形之中改變多少學(xué)生的命運(yùn)。
真難以想象,如果教師隊(duì)伍里有許多這類人,那中國(guó)的教育發(fā)展將會(huì)成為什么樣子,在應(yīng)試教育往素質(zhì)教育過渡的進(jìn)程中,除了改變教育方式和教育方法之外。
也要時(shí)刻警惕教師隊(duì)伍的質(zhì)量,提高教師的綜合素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于這種品行不合格的教師,應(yīng)該盡早踢出教師隊(duì)伍。
中國(guó)不缺人才,也不缺德才兼?zhèn)涞慕處焹?chǔ)備軍,當(dāng)下編制崗位一號(hào)難求,與其把位置浪費(fèi)在這種人身上,真不如讓她盡早騰位置,給真正熱愛教育、且有資格做教育的人。
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