14歲女孩“愛情觀”作文火了，網(wǎng)友：我活了幾十年也沒她看得透徹

【資料圖】

有這么一個初中女孩，用最動人的文筆寫出了爺爺奶奶的愛情，體現(xiàn)了她非常成熟的愛情觀，也體現(xiàn)了她父母對她良好的家庭教育。

這個火遍全網(wǎng)的“愛情觀”作文來自于一堂初中的語文課上，老師給所有的學(xué)生布置了一篇作文，題目叫做 "原來我們不懂愛"。

這位叫滕霏的14歲女孩，寫下了爺爺奶奶的故事，記錄了許多爺爺奶奶互相照顧關(guān)心的小舉動，最后感嘆"愛，是負(fù)責(zé)任，是長久，是忠誠"。

老師看到這篇作文直夸贊，還將其轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，引來無數(shù)點贊。

滕霏說，相比于那些轟轟烈烈、纏綿悱惻的愛情故事，爺爺奶奶的愛情，才是愛情的真正模樣。

愛一個人，就要對他（她）愛護(hù)：

爺爺不能吃蛋黃，奶奶希望他每早吃兩片蛋白；

奶奶腰不好，菜買多了拎著很重，爺爺看了心疼；

奶奶晚上愛打空調(diào)，爺爺怕她受凍感冒……

愛一個人，就要對他（她）負(fù)責(zé)：

爺爺會在奶奶出門前，多塞幾張錢在她的皮夾里，會把圍巾提前拿出，會檢查她的雨傘有沒有在包里；

奶奶會在爺爺打掃后，催著他去洗澡，幫他剃胡須和頭發(fā)，將他衣服洗掉。他們彼此負(fù)責(zé)了一輩子。

奶奶身高不行，揪爺爺耳朵時，爺爺都會故意彎下腰，嘴上叫著疼。

是的，愛是一種主動的給予和承擔(dān)，當(dāng)你真心愛對方，就會自然而然的想去“負(fù)責(zé)”。

騰霏的作文

有人說學(xué)校不應(yīng)該讓初中生談什么愛情話題，也有人說小小年紀(jì)就談?wù)搻矍檫@個話題有點太早。

對于她而言，愛是一種責(zé)任也是一種永恒，可以說這個女孩雖然僅僅是初三的孩子，但是對愛情也有了一個非常清醒的認(rèn)識。

就連網(wǎng)友們都連連稱贊，好多評論說“我活了幾十年都沒她把愛情看得如此透徹！”

滕霏的爸爸說看到這篇文章，很開心，覺得女兒長大了。“看到她有這樣的認(rèn)識，以后她長大找對象時，我們可以放手不管了。”

爸爸說他看著女兒一天天長大，欣喜中伴隨著擔(dān)心：“我和她媽媽常常想，如果將來女兒長大后遇到一個我們覺得不好的男孩子，一根筋地要嫁給他怎么辦？我們擔(dān)心到時勸她勸不住，所以一直以來有機(jī)會就跟她談?wù)剱矍楹突橐龇矫娴脑掝}，有個預(yù)熱，到時真遇到問題有個鋪墊。”

在這樣的想法引導(dǎo)下，爸爸從女兒小學(xué)五六年級起，就會跟滕霏聊身邊人的愛情和婚姻。成功的有，不成功的也有，然后，跟孩子一起分析怎么樣的感情兩個人可以一起白頭，“沒想到，真的起作用了。”

不得不佩服滕霏爸爸媽媽，從小學(xué)五年級就開始給孩子灌輸愛情觀。

青春期孩子早戀家長如何正確對待？

我們知道，青春期的孩子追求屬于自己的真善美的世界。青春期的孩子對愛情感興趣屬于他們對美追求的一部分，本質(zhì)上是他們向往美好的生活。因此，青春期的孩子早戀是正常現(xiàn)象，正常不代表正確。

面對孩子的“情感”問題，我們既不能粗暴干涉，更不能視而不見，最好的方式就是正確引導(dǎo)，讓孩子走上對的方向。

尤其是現(xiàn)在的孩子受到影視劇、游戲、廣告、同學(xué)互相傳教等各方面的影響，他們所接受的愛情信息遠(yuǎn)超乎我們的想象。

所以身為家長更應(yīng)該及時給予孩子正確引導(dǎo)，積極的進(jìn)行愛情教育。

一、保持寬容、理解的態(tài)度

早戀既然是青春期孩子的正常現(xiàn)象，是他們對美的追求的一部分，大人們應(yīng)該理解、寬容；對于他們的膚淺幼稚，會心笑一笑就好了。

二、讓孩子做好青春期的心理準(zhǔn)備

在孩子進(jìn)入青春期之前，大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。

要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

三、反省家庭教育方式，家長做好榜樣作用

青春期孩子的叛逆、早戀、迷戀電子游戲等等諸多讓大人頭疼的事，根源在于家長們沒有對其進(jìn)行正確的家庭教育，比如有些家長沒有做好榜樣作用、有些家長沒有給孩子足夠的愛、有些家長的教育方式簡單粗暴等等。

成長在良好家庭教育環(huán)境下的孩子，叛逆、早戀、迷戀電子游戲等等諸如此類的事情，發(fā)生的概率和程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成長在混亂、缺愛等不良家庭教育環(huán)境下的孩子。

家里如果有這個時期孩子的家長，往往都是很頭疼的，很多父母因為打罵、羞辱孩子造成更加嚴(yán)重的后果，離家出走，自閉或自殘，這是非常不可取的。

隨著青春期到來，家長會發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些怪異行為，比如自私、悲觀、厭世、早戀、沉默、難以溝通，這些都是需要家長的正確引導(dǎo)，幫助孩子樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的人生，孩子才能步入青春的正軌。

四、與學(xué)校保持密切的聯(lián)系

家長與老師常交流可幫助了解孩子的學(xué)習(xí)和心理動態(tài)。孩子發(fā)生早戀時，積極溝通、配合老師、理解并尊重孩子的情感變化的前提下，溫和的幫助孩子協(xié)調(diào)處理好青春期的種種困難和煩惱。

什么時候早戀，不是家長能控制的，但是可以評估或調(diào)適孩子“早戀”的心態(tài)和能力。愛情是生命中的美好，但絕不是全部美好，若當(dāng)成全部，不僅難成大器，還會受重情傷。

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