中考之后,人生面臨第一次決定命運(yùn)的分流。普高和職高五五開(kāi)的比例,決定了將有一半的學(xué)生無(wú)緣高中,只能進(jìn)入職高,走上截然不同的一條道路。
進(jìn)入高中,那就意味著戰(zhàn)勝了近一半的同齡人,這是人生的一次不錯(cuò)的成功,而接下來(lái)還要面對(duì)更加嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)。只有少部分人才能夠考上理想的大學(xué),很多人都將要面臨二次篩選。
(相關(guān)資料圖)
進(jìn)入高中大家的目標(biāo)都一致,都想在將來(lái)的高考中取得好成績(jī),考上理想的大學(xué)。
當(dāng)很多人在進(jìn)入高中之后,都會(huì)出現(xiàn)不同程度的成績(jī)下滑,這里既有不適應(yīng)環(huán)境,不適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏,而出現(xiàn)的成績(jī)下滑,也有性別差異而產(chǎn)生的成績(jī)差異,名次波動(dòng)。
有一個(gè)比較奇怪的現(xiàn)象,那就是上了高中之后,女生往往要比男生成績(jī)下滑的更嚴(yán)重。一方面出現(xiàn)這樣的情況,讓人感到遺憾。另一方面,現(xiàn)象背后的原因也確實(shí)非常的現(xiàn)實(shí)。
相比于男生,女生的邏輯性要差一點(diǎn)。
女生成熟的比較早,自覺(jué)性也要比男生普遍更高,所以中小學(xué)女生的成績(jī)普遍要比男生高,而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)年級(jí)越低,女生的成績(jī)優(yōu)勢(shì)越明顯。
但上了高中之后。所學(xué)的知識(shí)的廣度和深度。與義務(wù)教育階段相比,兩者不在一個(gè)量級(jí)之上。學(xué)科本身的邏輯性和學(xué)科與學(xué)科之間的邏輯性,那都要求學(xué)習(xí)者在思維上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。而在邏輯性這一方面,女生確實(shí)要略遜于男生。特別是理科,考驗(yàn)的是學(xué)生的思維能力、邏輯能力、反應(yīng)能力,在這些方面女生適應(yīng)的時(shí)間要比男生長(zhǎng)一點(diǎn)。
相比于男生,女生要相對(duì)感性一點(diǎn)
女生感性。對(duì)生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、甚至是天氣情況,在內(nèi)心深處都有一定的要求,一些細(xì)微的變化都能波動(dòng)她們敏感的神經(jīng)。
女生的這些感性的特質(zhì),并不一定就是缺點(diǎn)。但從某種意義上說(shuō),這些特質(zhì)的加持就意味著她們往往要花更多的時(shí)間去適應(yīng)、去調(diào)整,在高中那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的大環(huán)境之中,落后別人一步,那就會(huì)相差很大。
相比于男生,女生的抗壓能力較弱
眾所周知,男生普遍神經(jīng)比較大條,挨了批評(píng)、受了挫折往往還沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他們就忘記了。
可女生不一樣,若是挨了老師的批評(píng),或者有其它什么不如意的事情,他們或許要花很長(zhǎng)時(shí)間才能走出來(lái)。
有些女生學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。書(shū)本上做滿了密密麻麻的筆記,下課也很少出去玩,就想著將來(lái)能考上一個(gè)好大學(xué)。但由于抗壓能力較弱,所謂期望越高,失望也就越大,整個(gè)人變得敏感而又緊張,成績(jī)反而越來(lái)越差。
學(xué)習(xí)方法差異擴(kuò)大
要知道,方法不對(duì),努力白費(fèi)。
讀書(shū)學(xué)習(xí)可不是悶頭使勁就可以的,需要不斷的總結(jié)方法,調(diào)整策略才有可能事半功倍,小學(xué)初中更多側(cè)重的是考驗(yàn)學(xué)生的記憶力,很多時(shí)候只要記住了自然成績(jī)就好了,記憶是女生的強(qiáng)項(xiàng),所以女生的成績(jī)普遍要比男生好,但進(jìn)入高中之后,數(shù)理化和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法截然不同,如果沒(méi)有找到合適的方法的話,再努力也是白用功。
很多時(shí)候,如果沒(méi)有掌握方法,沒(méi)有解題的思路,想破頭也不可能有解題辦法。
當(dāng)然,并不是說(shuō)高中之后,所有的女生都要比男生成績(jī)下滑更嚴(yán)重,因?yàn)閷?dǎo)致學(xué)生成績(jī)下滑的原因很復(fù)雜,要因人而異單獨(dú)分析。
但有一點(diǎn)我們可以肯定,我們不必回避問(wèn)題,承認(rèn)男女生之間的差異,找到問(wèn)題的癥結(jié),科學(xué)的調(diào)整方法,改變策略,很多問(wèn)題是可以避免的。
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