“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”誠者斯言，若只顧滿地的六便士卻不抬頭看月亮，這樣的人生也算不得有價值的人生，而欲窮人生大地三千里，我們便要以美育為基，謀求知識與感情的調和，從而做出更偉大而高尚的行為。下面整理了一些關于美育的作文素材，一起來看看吧！
(資料圖)
關于美育的名人故事推薦
1、魯迅的美術功底很深，他自幼喜愛美術，并受過很好的藝術訓練。
弟弟周作人在文章《魯迅的青年時代》中回憶說：“魯迅小時候也隨意自畫人物，在院子里矮墻上畫有尖嘴雞爪的雷公，荊川紙小冊子上也畫過‘射死八斤的漫畫，這時卻真正感到了繪畫的興味，開始來細心影寫這些繡像……”
魯迅的書籍封面設計很多采用“素封面”，即除了書名和作者題簽外，不著一墨，頗有中國傳統講求的“留白”意境，遠超于如今市面上花里胡哨的書籍裝幀。
魯迅非常重視美育。很少人知道魯迅在北京大學教授的科目里就有《美術略論》，甚至他還舉辦過全國兒童藝術展覽會。他說：“美傳諸人間，使與國人耳目接，以發美術之真諦，起國人之美感，更以冀美術家之出世也”
2、加強美育培養是國家之福。中華傳統文化中，高山流水是伯牙子期的陽春白雪的音律之美;《蘭亭集序》是王羲之的精妙絕倫的書法之美;秦腔梆子是黃土地人民的下里巴人的獨特之美。美是一種享受，一種修行，雖說美的種類有千千萬萬，然美絕不能墮于低俗，美決然不能成為惡俗文化的代名詞。
3、馮驥才感嘆：“中華民族的審美，現在是低谷，充滿了亂象。”因此，對于美育的培養和灌溉，必須引起我們的重視，唯有加強美育培養，才能使國家形象高大偉岸。“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”要加強美育培養，必須要一步一個腳印踏踏實實的做下去。
關于美育的作文素材摘抄
1、成長之路，繁花似錦，美的體驗與培育，澆灌著我們的精神百花園。我們見過青蓮居士筆下“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁“的絕美峭景;我們品過“悄悄，是別離的笙簫”的憂思氤氳;我們聽過“但愿人長久，千里共殫娟”的悠遠綿長.…....
美育正是經由生動形象來傳達，以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤心靈，從而培養道德，涵養精神。
2、我們將是民族大任的擎舉者，唯有在美的沃土中深耕不輟，才能真正強健我們的筋骨。我們的強烈擔當意識來自志士弘毅的雄渾氣魄，我們的無私奉獻追求來自家國情懷的精神底色，我們任重道遠的擔當精神來自善始善終、善作善成的人生立場和態度。
3、美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以潤物細無聲的姿態，一直滋潤著人們的精神家園。
