不去英國私校，不去國際學校，線上為主的機構A-level課程已經引起越來越多學生和家長注意，那么問題來了，A-level直升班主要是哪些學生在學？最后都拿到什么offer了？投入產出是否成正比？

PART 1

國際學校學生

【資料圖】

國內各種國際學校遍地開花，能力水平參差不齊，如果能進入一所特別好的國際學校，成績和升學都是有保障的，也有很多國際學校師資、設施、開設科目、升學指導，滿足不了學生的發(fā)展需求。

國際學校相對放養(yǎng)，課程是大班課，一對多，老師精力相對分散，很多學生會在學校課程之外，長期進行課外輔導，來強化成績，也就是形成了國際學校+機構輔導兩條路線相結合。

PART 2

英國私校學生

一部分同學英國私校或海外其他國家私校就讀，面臨的也是如同國內國際學校學生同樣的問題，擔心學校的師資水平和學習時間不足以幫助自己實現(xiàn)夢校理想，進而選擇線上直升班課程同步學習。

去年文藍申請的成功案例，西班牙的一所英國私校就讀的W同學，剛開始成績并不是很理想，處于生物c 化學c，于是在學姐推薦下，并經過幾番對比，最終選擇文藍 ，通過短短一年時間成績處于數學A* 高數A 化學A* 生物A的水平，并且成功拿到了IC 醫(yī)學生物科學offer。

PART 3

高考雙軌制學生

高考和A-level同時準備，普高正常讀，業(yè)余學習A-level。不需要退學脫產，也不用去國際學校。

對于還在觀望高考能考到什么學校，沒有堅定出國信心，但是希望擁有更多選擇機會，跳脫框架束縛的同學來說，雙軌制是雙保險，進可攻退可守。

雙軌制成功學生案例，文藍有很多，說明這條路線的可操作性，22fall申請中，文藍雙軌制 部分學員成功案例如下：

文藍 成功案例

Z同學背景

錄取院校：UCL、謝菲、巴斯、倫敦瑪麗女王大學

專業(yè)： 政治與國際關系專業(yè)offer

預估成績：經濟 A* 地理 A 政治 A 中文A*

選擇的服務：文藍A-level全程課

其他經歷：Z同學的學術經歷和社會活動經歷十分豐富

申請案例分析

Z同學從高一就開始給自己規(guī)劃了。父母非常鼓勵她用自己的方式去探索世界，所以很早就決定了自己的專業(yè)規(guī)劃。

學術經歷和社會活動經歷十分豐富，曾在兩年CTB的競賽當中以討論并解決中國流動兒童以及醫(yī)患關系的問題獲得了全國三等獎，并且拿到了哈佛大學的考官推薦等。

Z同學是2021年7月進入文藍進行全脫產A-level學習的，后遞交申請拿到幾大名校offer。

“很多次給老師發(fā)微信的時間都在深更半夜，但是老師們還是依然非常細心地回復我。這代表了這所機構對于學生的專注和負責，不論是在漫漫長夜還是在黎明時分”。

Z同學還表示，文書老師的提供的信息都非常高效地幫助了她的文書寫作，也加大了優(yōu)秀大學的錄取幾率。

“開掛”的活動經歷，讓她順利“卷”來了UCL offer！

Offer展示

文藍 成功案例

S 同學背景

錄取院校：LSE、華威、KCL

專業(yè)：LSE政治與數據科學、華威MORSE、KCL數學與管理和金融

預估成績：數學A*、高數A*，經濟A*，物理A*

選擇的服務：文藍A-level全程課

其他經歷：還參加了math kangaroo競賽，獲得了silver prize，也參加過論文寫作的研究項目

申請案例分析

S同學原本是一名體制內高中生，但是她做出了一個顛覆式的決定，高二從學校內退學，轉入文藍開始脫產全程學習A-level。雖然沒經歷過高考，但是她對自己的要求一點都不低，堅定地把目標定在LSE商科。

文藍老師根據S同學學習特點，在科目上制定了專屬學習計劃，總是能及時幫助答疑解難。

4A*的申請成績已足夠優(yōu)秀，亮眼的PS也為她增色不少。

S同學對文藍老師的評價是：“文藍的老師給予我的幫助不僅包括學習還有日常的思考上，在尊重我的選擇并支持我的基礎上，除了對我的學習耐心指導，也將自己的經驗分享給我，讓我受益良多。”

“拿到LSE的offer，大晚上的完全失眠了”！

Offer展示

PART 4

國際大一轉軌

國內在校大學生，因為不喜歡現(xiàn)在所學的專業(yè)，所以想通過自學加機構輔導的模式去考A-level，近年來越來越多學生選擇這種升學途徑。

往年，文藍已經有國內大一和大三在讀學生通過學習A-level課程，申請到了包括著名的英國G5大學。其中包括一位國內211在讀學生，通過文藍全日制課程學習，最終申請到了UCL；以及原本就讀于國內某雙非農林大學，大四上學期找到文藍開始全程學習A-level，最終拿到華威王牌數學錄取！

今年，文藍的優(yōu)秀案例——國內211大一轉軌A-level獲劍橋面邀！

文藍 成功案例

Z同學背景

申請進展：目前獲得劍橋自然科學面邀

申請成績：物理/經濟/數學3個A星，EPQ成績A

選擇的服務：文藍A-level直升班

申請案例分析

與一路走國際路線、奮戰(zhàn)在各種國際課程考試中的絕大部分學子不同，Z同學，是一位此前國內211大學大一在讀的同學，成績也很好，但并不滿足現(xiàn)在已擁有的，為了更高的追求，大二開始脫產出來學習A-level，最終拿到了QS綜合大學排名世界第二，英國排名第一的劍橋大學面試邀請。

Z同學之前就讀于北京交通大學，2+2體制，在校讀了一年大一，積極好學，因而校內GPA成績很好。

其實，如果跟著學校的節(jié)奏來走的話，可以申請Waterloo university，但是Z同學有自己的想法，希望追求更高的目標，于是大二期間開始脫產出來在文藍學習A-level，因為高中時期考過雅思，所以A-level學習起來也很順暢，拿到了好成績。

Z同學對自己有著較高的要求，在申請上目標沖牛劍保G5。

2021年12月，Z同學與文藍結緣，就此開啟了愉快的學習之旅。

數學學科老師表示，學生數學基礎很好，領悟力也很高，態(tài)度端正，課堂效率很高，會積極配合。經濟學科老師根據Z同學沒有系統(tǒng)學過經濟的情況，制定了相應的學習計劃，結合生活事例講解知識點，集中在材料分析題和essay寫作上做了大量訓練。

Z同學其實沒有太多的競賽和活動經歷，主要是參加了NSAA和EPQ。

國內211大一轉軌A-level獲劍橋面邀，這是一個關于“勇氣”和“改變”的故事！

Offer展示

PART 5

英國私校回國

回國...這一次我要拿回屬于我的一切...ohno，走錯片場了...

很多A-level階段的小伙伴回國可能沒有這么“霸氣”，而是擔憂還有沒有書讀，能不能銜接上之前的學習。

22fall申請中，文藍文藍學員Z同學，英國高中回國背水一戰(zhàn)的他，卻最終攬獲UCL、KCL哲學專業(yè)雙offer圓滿收官！

Z同學之前一直是“英高黨”，從GCSE開始就在英國上學，一直到2021年上完AS階段。由于疫情原因，Z同學在英國高中的成績受到一定的影響，擔心影響未來的升學，決定回國學習。

Z同學之前在英高的AS成績各科目水平，大概數學在B左右，經過在文藍一年的學習，成績逐步穩(wěn)定提升，并且在脫產全日制學習后的第一次考試便拿到了數學部分paper a，經濟U1 a的優(yōu)異成績。

并在之后的學習中，不斷進步，逐步達到了各科A的水平。最終以數學 A*、物理 A*、經濟 A、中文 A*、EPQ A的預估成績拿到UCL、KCL哲學專業(yè)雙offer。

PART 6

重考申請學生

有一部分小伙伴，在上一年申請中不是很順利，可能是沒有過con，或者報空導致申請落空，而補錄能去的學校又不滿足，所以決定重讀申請。

今年夏季放榜后尋找補錄院校的F同學對于可選的學校都不是十分滿意，后通過文藍資深老師的規(guī)劃，F(xiàn)同學選擇了重讀一年沖刺G5。

F同學憑借實考數學A*，預估物理A* 化學A* 中文A *的超高成績打動招生官，在獲得IC面邀完成面試后，直接拿到IC自然科學（地球和行星科學）的offer。

G5名校Alevel直升班，專門為目標英國名校的小伙伴設計，學生將利用1-2年時間學習英國A-level課程體系，并同步提升語言成績，在2024/2025年進入夢想大學。

文藍一年制A-level直升班適合以下學生群體：

文藍開設除數學、進階數學、物理、化學、經濟、生物等傳統(tǒng)學科以外，還開設藝術、中文、心理學、社會學等學科，學生可自由搭配選擇3門科目學習。

文藍是愛德思和牛津AQA兩大考試局的官方授權考點，配備頂級師資力量！授課教師均畢業(yè)于海外名校，且擁有多年A-level/IG等國際課程的教學經驗， 對英國本土及國際版課程都非常熟悉，可兼容不同考試局：愛德思&CIE&AQA課程。教學質量有保障！

ukstudycenter1 ?????

想咨詢IGCSE/A-level寒假班添加微信：