《和孩子聊書(shū)吧》
(相關(guān)資料圖)
親讀會(huì)第九期家長(zhǎng)共讀招募
這本書(shū)看完了有什么感受？
還不錯(cuò)……
讀完這個(gè)故事你明白了什么道理？
要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
……
這樣的尬聊場(chǎng)面是不是似曾相識(shí)？
你和孩子共讀后有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的場(chǎng)景？
我們都知道親子共讀后，跟孩子交流閱讀感受很重要，但是落到實(shí)際操作的層面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還挺難的。那么家庭環(huán)境中跟孩子聊一本書(shū)到底有哪些技巧？好的聊書(shū)該如何進(jìn)行呢？
親讀會(huì)邀請(qǐng)你一起讀書(shū)啦！
《和孩子一起聊書(shū)吧》
蔣軍晶/著
中國(guó)人民大學(xué)出版社
和孩子聊書(shū)，是養(yǎng)成孩子良好閱讀習(xí)慣、建立閱讀優(yōu)勢(shì)的方法之一。
什么樣的書(shū)適合聊？
聊書(shū)有哪些好方法？
“閱讀單”怎么用效果更好？
孩子不應(yīng)錯(cuò)過(guò)的好書(shū)有哪些？
……
蔣軍晶老師這本書(shū)中，將自己十多年的聊書(shū)心得、奇思妙法和成功經(jīng)驗(yàn)完全呈現(xiàn)出來(lái)，并以多個(gè)典型聊書(shū)案例，具體呈現(xiàn)了與孩子們聊書(shū)的過(guò)程，為我們做了很好的示范。
12月，讓我們?cè)谟H近母語(yǔ)·親讀會(huì)一起共讀這本好書(shū)。如蔣軍晶老師所言“讓孩子愛(ài)上閱讀，成為終身讀者，并不簡(jiǎn)單，它需要技巧，需要誠(chéng)心，更需要激情和堅(jiān)持”，讓我們每天花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，和孩子一起聊書(shū)，接觸一個(gè)更豐富的文學(xué)世界吧！
報(bào)名時(shí)間
11月28日-12月15日
共讀時(shí)間
12月16日-1月13日
掃碼報(bào)名
家長(zhǎng)共讀書(shū)目精選經(jīng)典閱讀指導(dǎo)書(shū)、兒童心理學(xué)書(shū)目，幫助讓家長(zhǎng)閱讀鑒賞童書(shū)，學(xué)會(huì)和孩子聊書(shū)，更好地和孩子進(jìn)行親子共讀。
通過(guò)極具價(jià)值性閱讀啟蒙、家庭閱讀指導(dǎo)、答疑，社群梳理和補(bǔ)充，讓家長(zhǎng)們更加堅(jiān)定，更加從容。
1.幫助孩子和家長(zhǎng)解決親子共讀存在的問(wèn)題；
2.以高品質(zhì)的教育社區(qū)，促進(jìn)家庭教育理念的更新和書(shū)香家庭建設(shè)的實(shí)踐。
在往期的共讀活動(dòng)中家長(zhǎng)積極閱讀、參與打卡，并通過(guò)研習(xí)文本發(fā)出了不少感悟和思索：
家長(zhǎng)們?cè)诠沧x中品味文本，一起感悟和思考，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。有計(jì)劃科學(xué)地安排閱讀進(jìn)度，督促家長(zhǎng)們深入閱讀，經(jīng)過(guò)不斷的討論、思維的碰撞和交流，使家長(zhǎng)們對(duì)自身的教育、閱讀理念都在不斷的更新、學(xué)習(xí)。
精彩打卡分享
家長(zhǎng)共讀活動(dòng)詳情
?誰(shuí)可以參加共讀？
想要和孩子親子共讀
想要提高家庭閱讀指導(dǎo)能力
想要探討母語(yǔ)學(xué)習(xí)的 家長(zhǎng)
?圖書(shū)從哪里來(lái)？
1.可自行至網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)
2.也可以掃碼購(gòu)買(mǎi)
?本書(shū)的共讀流程是？
時(shí)間 | 內(nèi)容 |
11月28日 | 報(bào)名開(kāi)始 |
11月29日- 12月15日 | 家長(zhǎng)準(zhǔn)備共讀書(shū)籍 |
12月16日 | 開(kāi)營(yíng)儀式 發(fā)布共讀規(guī)則 |
12月17日- 1月12日 | 家庭閱讀指導(dǎo) 社群領(lǐng)讀分享 |
1月13日 | 結(jié)營(yíng)/頒獎(jiǎng)典禮 |
*根據(jù)具體共讀進(jìn)度或略有調(diào)整
?參與共讀能獲得什么？
圍繞親子共讀、家庭教育的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，家庭場(chǎng)景下親子共讀的方式、方法，一起探討，相互借鑒，彼此激發(fā)和喚醒。給予家長(zhǎng)的不僅是知識(shí)上的收獲，更重要的是來(lái)自同伴共讀進(jìn)步的激勵(lì)力量。
1
有計(jì)劃的閱讀打卡
按照時(shí)間表，每周群內(nèi)會(huì)發(fā)布本周的閱讀進(jìn)度和交流話題，讀書(shū)時(shí)間自行安排，每周根據(jù)交流話題群內(nèi)打卡。
2
有陪伴的共讀體驗(yàn)
大家的打卡互相看得見(jiàn)，可通過(guò)評(píng)論、點(diǎn)贊增加交流，鼓勵(lì)大家表達(dá)感受，提出疑惑。
3
有督促的打卡交流
帶讀老師每周發(fā)布主題，助教老師督促、評(píng)論成員打卡。
4
有收獲的閱讀之旅
我們期待您通過(guò)真實(shí)閱讀后的所思所悟，能收獲屬于自己的有質(zhì)量、有深度、有成長(zhǎng)的閱讀打卡內(nèi)容。
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往期家長(zhǎng)精彩分享展示
?有什么額外的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
讀書(shū)本身就會(huì)有收獲，那么完成本期共讀還會(huì)有“ 額外的獎(jiǎng)賞” 嗎？
完成本期全部共讀打卡（打卡 至少15天且 原創(chuàng)日記數(shù)至少8篇視為完成）的群?jiǎn)T，還將會(huì)獲得 電子證書(shū)并預(yù)留下期家長(zhǎng)共讀活動(dòng)名額。
如何報(bào)名參與家長(zhǎng)共讀？
1.關(guān)注親讀會(huì)，了解活動(dòng)資訊
2.掃碼立即報(bào)名，參與共讀
3.報(bào)名后，添加老師進(jìn)群共讀
