課本是用來(lái)獲取知識(shí),復(fù)習(xí)功課,提高成績(jī)的。也是學(xué)生們?cè)谛W(xué)、初中和高中階段,最離不開(kāi)的東西。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)生們上課,除了會(huì)準(zhǔn)備課本之外,還要另外準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,用來(lái)記錄老師上課講的知識(shí)點(diǎn),這樣學(xué)生們?cè)谡n后的時(shí)候可以更好地復(fù)習(xí),遇到遺忘的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,翻看筆記就能馬上明白。
不過(guò)也有的學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備筆記本的習(xí)慣,在上課的過(guò)程中,遇到需要記錄的知識(shí)點(diǎn),就直接記在課本上,這樣其實(shí)也比較方便學(xué)生們復(fù)習(xí),隨時(shí)翻看課本的時(shí)候,不僅能看到原文,還能看到注釋?zhuān)菜闶且环N學(xué)習(xí)方法。
(資料圖片)
我們?nèi)绻屑曳磳W(xué)生的書(shū)本,可能會(huì)看到記錄得密密麻麻的知識(shí)點(diǎn),這是正常的情況。但是有一位家長(zhǎng)卻自家孩子的課本上,發(fā)現(xiàn)了密密麻麻的人名,而且還不知道是誰(shuí)的名字。
這可把家長(zhǎng)嚇壞了,還以為學(xué)生初中的年紀(jì),就開(kāi)始“早戀”了,于是急忙到學(xué)校找老師求助,但是老師在看到學(xué)生課本上寫(xiě)的名字之后,卻笑而不語(yǔ)。
在家在給孩子收拾書(shū)桌的時(shí)候,看到孩子書(shū)桌上的課本,想檢查一下學(xué)習(xí)情況,但是沒(méi)想到翻開(kāi)之后,看到課本上密密麻麻寫(xiě)著一個(gè)人的名字,家長(zhǎng)不知道這個(gè)人是誰(shuí),也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子班級(jí)里面有這樣一位同學(xué)。
不過(guò)身為家長(zhǎng),還是在心中拉響了“警報(bào)”,畢竟孩子現(xiàn)在正在初中階段,剛剛進(jìn)入了青春期,如果出現(xiàn)了“早戀”行為,那么她要及時(shí)的糾正。
不過(guò)這位家長(zhǎng)沒(méi)有直接找孩子“對(duì)峙”,因?yàn)閾?dān)心會(huì)因此傷到孩子的自尊心,于是乎家長(zhǎng)趕緊到學(xué)校到老師,詢(xún)問(wèn)老師班級(jí)里面是不是有一位叫“秦霄賢”的同學(xué),或者隔壁班有沒(méi)有叫這個(gè)名字的學(xué)生。
但是沒(méi)想到老師在看到課本上的名字后,笑而不語(yǔ)。之后再家長(zhǎng)的追問(wèn)下,老師才表示讓家長(zhǎng)消消氣,學(xué)生并沒(méi)有“早戀”,課本上寫(xiě)的是一位明星的名字。
雖然老師對(duì)這位明星也并不是很了解,但是可以肯定這位明星很受初中生的喜歡,她帶的班級(jí)里面,就有好幾個(gè)女同學(xué)喜歡這個(gè)明星。
聽(tīng)到老師這樣說(shuō)之后,家長(zhǎng)心中的“大石頭”總算落了地,她家孩子并沒(méi)有早戀。但是看到課本上密密麻麻的名字,家長(zhǎng)還是忍不住的開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。
初中正是鞏固學(xué)習(xí)的階段,中考又是一道分水嶺,學(xué)生上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),寫(xiě)了滿滿一篇的偶像名字,分明就是在溜號(hào)。
學(xué)生可以有自己的喜好和個(gè)人空間,追星并非“洪水猛獸”,但是不能過(guò)度
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,哪有學(xué)生不追星的呢?追星的行為可以理解,但是絕對(duì)不能過(guò)度。
什么樣的情況是過(guò)度追星的行為呢?首先是影響學(xué)習(xí),作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是本職工作,如果追星已經(jīng)嚴(yán)重到影響學(xué)習(xí)成績(jī)的程度了,那么就要立刻進(jìn)行反省,并停止這類(lèi)行為了。
其次是花費(fèi)過(guò)多的金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)周邊。學(xué)生們追星,偶爾買(mǎi)一些偶像的周邊很正常,可以為學(xué)生帶來(lái)情緒價(jià)值,這一點(diǎn)很寶貴。但是絕對(duì)不要花費(fèi)過(guò)多的金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)周邊。
最后就是為了偶像“詆毀”別人。所謂的飯圈行為,就是部分粉絲無(wú)腦護(hù)著偶像,甚至為了偶像不惜詆毀別人的一種行為。這種行為也是過(guò)度追星的表現(xiàn)方式。
希望所有正在追星的學(xué)生都反思一下,是不是有過(guò)為了偶像出口傷人的行為,如果有馬上停止追星的腳步,追星已經(jīng)影響到了學(xué)生的三觀,還有健康成長(zhǎng)。
放下所謂的偶像,專(zhuān)注于自己的生活和學(xué)習(xí),在學(xué)生階段,提高成績(jī)才是最重要的。為偶像買(mǎi)再多的周邊,熬夜打榜都不會(huì)讓你的生活變得美好,學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有癡迷追星的行為,一定要及時(shí)引導(dǎo)和制止。當(dāng)然手法不要過(guò)激,要先允許孩子有自己的世界,并且愿意了解孩子的偶像,在孩子有了共同的語(yǔ)言之后,再慢慢潛移默化地改變孩子的一些不良追星行為。
約定好每周學(xué)生花費(fèi)在追星等相關(guān)事情上的時(shí)間,購(gòu)買(mǎi)周邊要花費(fèi)多少錢(qián)等等,這樣才能更好的讓學(xué)生在追星的同時(shí),不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)和生活。
總結(jié):在學(xué)生追星的事情上,家長(zhǎng)的引導(dǎo)和老師的管理都很重要,正確的方式才不會(huì)引起孩子的反感,讓學(xué)生更加聽(tīng)話,懂得其中的道理。
今日話題:你對(duì)這件事情有什么看法?