《義務教育英語課程標準（2022年版）》在課程理念、課程內容、課程實施等部分從不同角度對英語教學的改革與創新提出了具體要求和建議。其中，貫徹英語學習活動觀的單元整體教學設計是新課標倡導的教學理念與方法，對于一線英語教師提出了更高的要求。
面對舊教材、新課標，如何通過實踐英語學習活動觀，切實加強學生核心素養的培養？教師如何分析教材，調研學情，統整單元目標，對學習活動、學習評價、課后作業進行整體設計，在語言學習和運用過程中，踐行學思結合、用創為本的英語學習活動觀？這正是當下英語教師急需解決的重點和難點。基于此，明師國際教育研究院推出了以“基于英語學習活動觀的單元整體教學設計與實施”為主題的種子教師培養計劃。
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(相關資料圖)
解決三大困境與重難點
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走進“新課標”
當“舊教材”遇上“新課標”，給廣大英語教師帶來新的挑戰，如何用舊教材應對新課標、新課堂？
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走進“英語學習活動觀”
英語學習活動觀到底是什么？感知理解，應用實踐和遷移創新三個層次如何關聯？如何逐層設計教學活動？
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走進“單元整體教學設計與實施”
如何區分三種形態單元：教材單元、整本書閱讀單元、項目式學習單元？如何從功能單元轉為主題單元？如何做教學語篇分析？
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三大課程目標
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本課程旨在帶領英語教師深度理解英語新課標，以“探索主題 挖掘內涵”為核心，立足習得語言文化知識的語篇教學，開展英語單元整體教學設計與實施。
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研習“新課標”，上好“新課程”
“新課標”要求一線教師、教研員等，真正學習、領悟，讓新課標落地，用“舊”教材上好“新課程”。
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踐行“新教學”，深刻理解單元整體教學設計要義
準確把握單元整體教學設計優化的核心理念和實施依據；
理解單元整體教學設計優化的思路與課堂教學基本要素；
有效挖掘主題聯結和統領的內涵意義、育人價值與核心內容；
能獨立設計包含“學習理解、應用實踐、遷移創新”體現過程的教學活動；
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賦能“新課堂” ，解決“真問題”，提升課堂實踐能力
，解決
如何培養學生在真實情 境中解決復雜問題的高階能力？如何實踐主題意義探究引領的單元整體設計？如何做英語讀寫教學設計作業？本次培訓將解決這些“真問題”，賦能“新課堂”。
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四大研修亮點
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權威—名家引領，探索“新課標”新變化
四次專家講座，基于英語學習活動觀，落實單元整體教學設計與實施與實踐，探索“新課標”落地課堂。
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務實—名師實戰經驗分享，探討“新教學”
直擊教育痛點，北京一線名師實戰經驗分享，形成用現有教材上好新課堂。
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共研—分組磨課，共生智慧，解決“真情境、真問題、真學習”
四次直播指導點評，解決“真情境、真問題、真學習”課堂，共同打磨課程，搭建高質量的溝通交流平臺。
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示范—導師真實課堂展示，落實“新課堂”
四次實踐作業指導（以小組為單位），讓新課標真正落地每一節課堂，導師進行課堂案例展示。
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課程內容
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核心專家介紹
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研修成果
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成果出版—《“新課標”背景下的課堂教學新方向》系列叢書
學員優秀教學設計案例集結出版，并將學員納入編委會，進行署名，由國家級出版社出版。
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《“新課標” 實踐精品課程》視頻課程集
學員優秀“新課標”實踐課程視頻實錄納入《“新課標”實踐精品課程》（北京教育主辦、明師國際教育研究院、校長智庫教育研究院聯合舉辦）。
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優秀課例推薦參加國際級優質課大賽
優秀課例優先推薦至國家級優質課大賽參賽。
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“新課標”踐行優質校、名校研修、跟崗學習
搭建百校橋梁，推薦優秀學員至“新課標”踐行優質校跟崗學習
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研修證書
完成研修任務，并考核合格的學員可獲得專家導師簽名的結業證書。
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特聘教師
優秀學員有機會成為明師國際教育研究院特聘講師，并頒發講師聘書。
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報名須知
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研修費用
個人報名：980元/人（含1個線上學習賬號）
團隊報名：4000元/團（含5個線上學習賬號）
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報名方式
官方微信：明師俱樂部
咨詢報名：
注：報名人員請聯系負責人取可編輯報名表，認真填寫報名。
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截止時間
截止時間：2022年12月9日
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其他事宜
1．嚴禁任何單位和個人以任何方式部分或全部錄制、復制會議內容，違者將被追究侵權責任。
2．如有相關事宜，另行通知。
