簡介
【資料圖】
培訓(xùn)教師簡介
黃敏君：上海市特級教師、浦東教育發(fā)展研究院教研員、教育碩士，浦東學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地主持人，曾榮獲上海市優(yōu)秀培訓(xùn)者“君遠(yuǎn)獎(jiǎng)”。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1.數(shù)活動課例分享：《逃跑的姜餅人》-大班
2.數(shù)活動課例分享：《動物的花花衣》-小班
3.專題講座：《基于幼小銜接階段幼兒園數(shù)學(xué)活動的組織與實(shí)施》
學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)
認(rèn)真聆聽
認(rèn)真聆聽
黃敏君老師分別從大班和小班兩個(gè)數(shù)學(xué)活動案例進(jìn)行剖析，“數(shù)學(xué)”來源于生活，運(yùn)用于生活。
培訓(xùn)中，老師從幼兒園數(shù)學(xué)活動的組織與實(shí)施、幼兒園幼小銜接階段價(jià)值定位及學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行講解。
《綱要》中指出：要引導(dǎo)幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的有用和有趣。
學(xué)習(xí)記錄
認(rèn)真記錄
認(rèn)真記錄
認(rèn)真記錄
道路且長，行則將至。通過本次線上培訓(xùn)活動，老師們收獲滿滿，都能以兒童為中心，注重?cái)?shù)學(xué)活動設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)化、游戲化，在有趣的操作中不斷促進(jìn)孩子相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的生發(fā)和生長。今后，我們將繼續(xù)捕捉一日生活中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)契機(jī)，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備滲透、貫穿于整個(gè)幼兒園三年生活中。同時(shí)，和小學(xué)緊密聯(lián)系，開展聯(lián)合教研，實(shí)現(xiàn)雙向奔赴，攜手同行，共同助力幼兒健康和諧發(fā)展。
